1、北师大播音主持培训核心优势：师资全部来自北京师范大学和其他艺术高校，核心课程全部由中传、中戏、浙传、天师、南广等在职教师讲授，因为他们就是考官、就是主考、就是阅卷人，如果他们在短短面试的几分钟发现学生的潜质就能被录取，如果他们没有发现学生的艺术天分和培养潜质，就不能通过；所以我们坚决不聘请电视台（包括中央电视台）播音员主持人或退休教授来授课，因为虽然电视台（包括央视）播音员主持人实战经验很强，但是毕竟我们的同学是参加艺术高考，是要在短期内迅速提高应试能力，而不是去参加主持人大赛或选秀活动，这些主持人不能更准确的把握考官心里，考试动态等。所以我们郑重承诺：发现我们的播音主持艺术高考培训班有播音员主持人来讲课，坚决退费!这就是我们致胜的法宝。2、北师大播音主持培训品牌优势：从2000年北京师范大学开设播音主持等培训课程以来，在艺术培训领域进行了艰苦卓拒绝的探索。多年来，培训学生近十万人次，积累了丰富的经验，北师大朗诵艺术团培训举办了多期公益活动，取是了显著的社会效益。多年的经验，信誉保证，封闭管理，食宿都在北师大。3、北师大播音主持培训小班优势：小班授课，耐心指导，问题不解决不能下课。4、北师大播音主持培训保过班全程服务优势：我们最好的班是保过班，如果能转入保过班上课，就可以有三****宝保证通过。保过班招生学生10人，择优录取

主考学校简介北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。1912年改名为北京高等师范学校。1923年更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在五四、一二九等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。“七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。播音主持培训班，中国传媒大学播音主持培训班,北京播音主持培训班,播音主持培训，高考播音主持培训，播音主持培训高中生暑期班，播音主持培训寒假班，高考播音主持考前冲刺班，中国传媒大学艺考培训，播音主持培训保过班，

   中国传媒大学（原北京广播学院）是教育部直属的国家“211工程”建设重点大学。播音主持培训 播音主持高中生暑期班  播音主持培训寒假班 高考播音主持考前冲刺班。中国传媒大学播音主持培训、考前培训、由资深专家组成,学院派师资、专业播音主持培训课程设计,保证授课质量,一对一个性化辅导,通过率极高,确保考入著名大学,实现梦想，是广播电视和传媒艺术领域规格最高、教学最权威的高考培训专门机构   英汉双语播音培训 青少年播音主持艺术培训 全国大学生播音主持培训   播音主持培训班，中国传媒大学播音主持培训班,北京播音主持培训班,播音主持培训，高考播音主持培训，播音主持培训高中生暑期班，播音主持培训寒假班，高考播音主持考前冲刺班，中国传媒大学艺考培训，播音主持培训保过班，

中 国 传 媒 大 学

  中国传媒大学是教育部直属的国家"211工程"重点建设大学，其前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积47.3万平方米，总建筑面积38.3万平方米。
  中国传媒大学的校训是：立德、敬业、博学、竞先。  播音主持培训班，中国传媒大学播音主持培训班,北京播音主持培训班,播音主持培训，高考播音主持培训，播音主持培训高中生暑期班，播音主持培训寒假班，高考播音主持考前冲刺班，中国传媒大学艺考培训，播音主持培训保过班，
  中国传媒大学坚持"结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑"的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播、广播影视艺术、信息科学与技术为龙头，文学、工学、管理学、法学、经济学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。目前，学校设有13个学院，拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，1个国家重点培育学科，4个北京市重点学科，4个博士后科研流动站，24个博士点，48个硕士点，3个专业硕士类别，78个本科专业。
  其他主考院校简介 
  播音主持培训班有来自全国各地的学生，他们来到北京来到中国传媒大学，期望在有限的时间内专业有所成长，通过专业系统化的播音主持培训，提升自己艺术考试的技能、顺利考上艺术名校，跻身艺术殿堂，成就的传媒梦想，实现人生价值。这样的播音主持培训班是帮助年轻人实现人生理想的阶梯，这样的播音主持培训班才是传播智慧、传承文明的桥梁，愿天下热爱播音艺术的青少年参加我院主办的播音主持培训班。

播音主持培训班，小班授课模拟训练，包括广播电视播音主持艺术方向、播音主持礼仪文化方向。考试内容及培训重点：自备稿件朗读、指定稿件播读、新闻背景材料分析、即兴评述、主题讨论、即兴主持栏目、才艺展示、声乐（清唱）等。播音主持的专业考试不需要学生有精湛的特长或出众的外表，在目前的艺术考试中，只需经过短期培训即可达到应考水平。根据考生的不同特点制定教学计划。让考生在短时间内掌握播音主持考试的技巧和方法。大幅度提升考生的应试能力，从而帮****生顺利通过专业课考试。

北京师范大学艺术与传媒学院

北京师范大学艺术与传媒学院的艺术学科具有90余年悠久历史，一批享有盛誉的艺术家如萧友梅、李抱尘、贺绿汀、洪深、老志诚、焦菊隐、卫天霖、吴冠中、张肖虎、蒋风之、启功等曾在此任教或学习。学院设有国家首批“艺术学博士后科研流动站”，是我国高校首批具有艺术学一级学科博士学位授权点单位。电影学为北京市重点学科和国家级重点培育学科，艺术学为北京市重点学科，学院设有教育部创意人才培养模式改革实验区，艺术学各本科专业均成为北京市特色专业建设点，传媒与艺术实验教学中心被列为北京市实验教学示范中心。学院坚持“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的院训，在多年的教学实践中构建了个性化和体验性教学环境，形成了独特的办学特色。现招收本科生、硕士研究生、博士研究生、博士后、高级访问学者和外国留学生等，致力于培养艺术创作与研究能力并重、人文与艺术素养深厚、具有国情意识和国际视野的艺术创作与艺术教育高级专门人才。与美国、日本、加拿大、德国、英国、澳大利亚等国及香港、台湾等地区著名大学和研究机构建立了广泛的交流合作关系，以及本科生和研究生交换培养机制。在《中国大学评价》课题组发布的中国大学研究生专业排名中，影视学已连续两年位居前列；在其发布的中国大学本科专业排名中，舞蹈学专业连续多年名列前茅。学院创办的“北京大学生电影节”到2009年已成功举办16届，在全国产生了广泛的影响。学院得到社会有识之士捐资助教支持，香港爱国人士田家炳先生捐资修建艺术大楼，为艺术教育人才培养和长远发展提供了良好条件。学院设有6个系，7个本科专业：影视学、数字媒体艺术、音乐学、美术学、书法学、艺术设计和舞蹈学。影视学专业 本专业是我国综合性大学中最早设立于艺术系列的影视学专业，以全国高校第一个设立的电影学博士点和第二个设立的广播电视艺术学博士点为基础，发展成为中国影视传媒研究人才、教育人才和制作人才培养的重要基地。毕业生除攻读研究生外，就业方向主要是各级各类学校、广播、电影、电视、报刊、出版、网络、游戏及广告公司。影视学专业注重综合性影视与传媒人才培养，兼容影视艺术与媒体传播两翼发展，使学生在理论研究与实践创作并重的基础上具备专业拓展能力，成为适应中国影视理论与创作发展需要的研究人才、教育人才和制作人才。主要课程：电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解读、影视策划等。数字媒体艺术专业本专业是国内最早培养数字传媒专业化人才的艺术学科，通过在校学习，学生将逐渐掌握数字媒体艺术的基本理论和前沿应用，成为影视传媒、动漫游戏、数码设计、交互式媒体等文化创意产业方面的专业艺术人才。主要课程：数字媒体概论、美术设计、色彩设计、动画基础、数字图像处理、数字影视摄制、音响创意设计、交互式媒体、角色动画设计、虚拟场景设计、三维动画工程、网页设计、界面设计、网络游戏研究等。音乐学专业本专业拥有悠久的历史，学生专业素质在师范类学院音乐专业中居于前列；学生学习环境良好，有宽松的音乐教室、琴房，先进的录音棚与音乐科技试验基地。音乐学专业重基础、宽口径，旨在培养从事音乐表演、音乐教育、音乐理论等方面的专业人才。就业领域涉及音乐教育机构、文艺团体、文化传媒、新媒体艺术以及出版部门、文化教育部门等。每年向国内外一流专业音乐院校交换学生、输送留学生、研究生等优秀人才。主要课程：中外音乐史、民族民间音乐、基本音乐理论、作曲与作曲技术理论、钢琴主修辅修、各类器乐、声乐主修辅修、合唱、计算机音乐、录音工程、室内乐、世界音乐以及音乐教育课程等。美术学专业本专业具有近90年美术教育历史，以北京师范大学实力雄厚的文史哲大文科为依托，具有多学科支持交融的优势，文化与专业并重、理论与实践并重，注重专业基础、拓展专业技能，在从事美术教育研究和培养高层次美术人才方面具有良好的学术背景。以培养文化素质高、专业能力强的美术人才为目标；注重培养学生掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能。本专业为研究生培养提供优秀生源，为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构提供能从事美术教学、创作、研究等工作的高级人才。美术学专业主要课程：中外美术史、素描、色彩、中国画、油画、造型基础、美术教育学、创作实践、专业考察、媒体艺术等。书法学专业书法学专业依托北京师范大学悠久的书法教育历史和传统，秉承启功先生的学术精神与艺术精神，在国内外享有较高声誉。本专业致力于培养具有良好人文底蕴与书法艺术修养的高级人才。专业教学注重深入艺术传统，汲取前人学术智慧，涵养情性，领会经典，激发创造力。学生毕业后可在教育部门、行政部门、编辑出版部门、文博部门等企事业单位中任职。 书法学专业主要课程：书法概论、书法史、古代书论、真行草篆隶理论和技法、汉字学、古代汉语、文艺美学、篆刻学、电脑美术等。艺术设计专业本专业以培养文化素质高、专业能力强的综合型艺术设计人才为目标。注重培养学生掌握设计艺术学的基本理论、基本知识和基本技能，为研究生培养提供优秀生源，为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构提供能从事艺术设计教学、创作、研究等工作的高级人才。主要课程：设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、设计草图、创意与表现、软件基础、字体设计、书籍设计、信息图形设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、景观设计等。 舞蹈学专业本专业依托北京师范大学文化艺术教育综合背景，建立了独特的现代舞蹈教学科研体系，注重专业文化教育与专业技巧培养相结合，培养具有较高文化修养、了解舞蹈艺术基本规律、具有中外舞蹈专业基本技能、一专多能的高级舞蹈人才，使学生具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈演出市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识与能力，可以在各级学校、广播、电视、基层舞蹈单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。主要课程：中外舞蹈文化史、舞蹈艺术理论、中外舞蹈艺术作品评析、舞蹈创作理论及各舞种技法等。

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